Dr. Katrin Rentzsch

Wissenschaftlicher Werdegang (CV Katrin Rentzsch)

  • Professurvertretung der Abteilung für Psychologische Diagnostik, Urteilen und Entscheiden, Georg-August-Universität Göttingen (seit 10/2015)
  • Visiting Scholar am Stanford Psychophysiology Laboratory, Prof. James Gross, Stanford University, Stanford, USA (09/2014 - 03/2015)
  • Akademische Rätin auf Zeit am Lehrstuhl für Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (seit 04/2011)
  • Abschluss des Promotionsverfahrens zum Dr. rer. nat, Technische Universität Chemnitz „The devaluation of high-achieving students as ‘Streber’: Consequences, processes, and relations to personality and the classroom context” (summa cum laude, 02/2011)
  • Promotionsstipendiatin und Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Persönlichkeitspsychologie und Diagnostik, TU Chemnitz (10/2007 - 04/2011)
  • Graduiertenstudium Psychologie an der University of Oklahoma, OK, USA (08/2005 - 05/2006)
  • Diplomstudium Psychologie, TU Chemnitz (10/2002 - 09/2007)

 => Mitglied der Sprechergruppe der Fachgruppe für Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik der Deutschen Gesellschaft für Psychologie DGPs (link)


Forschungsschwerpunkte

Entwicklung und Validierung diagnostischer Verfahren (Entwicklung und Validierung einer Skala zur Messung des dispositionellen Neides - DSES; Multidimensionale Selbstwertskala - MSWS)

Neid und Emotionsregulation (Interpersonelle Antezedenzien und Konsequenzen von Neid in sozialen Interaktionen)

Selbstbewertung und Selbstregulation (Interpersonelle Konsequenzen von Selbstüberschätzung in sozialen Beziehungen)

Persönlichkeit und Soziale Beziehungen (Social Relations Analysen; Round Robin Designs; Linsenmodell-Analysen; Korrelate und Konsequenzen der Etikettierung von leistungsstarken SchülerInnen im Klassenkontext)

=> Domain-Specific Envy Scale (DSES; Rentzsch & Gross, 2015)


Drittmittel

  • DFG Sachbeihilfe, Einzelantrag RE 3718/3-1 „An Interpersonal Model of Envy. Examining Interpersonal Antecedents and Consequences of Envy in Social Interactions“, Antragstellerin: Katrin Rentzsch  (296.456,00€)
  • Perspectives on Psychological Science Registered Replication Report funding by the APS Antragstellerin: Katrin Rentzsch (490,00€)
  • Regelprojekt „Validierung eines Instrumentes zur Messung von Dispositionellem Neid“, Interne Forschungsförderung Universität Bamberg, Antragstellerin: Katrin Rentzsch (1.996,80€)
  • Regelprojekt „You are what you buy“, Interne Forschungsförderung Universität Bamberg, Antragstellerin: Katrin Rentzsch (1.973,20€)
  • Vorbereitungsprojekt „Die Erfassung von Neid als State und Trait“, Interne Forschungsförderung Universität Bamberg, Antragstellerin: Katrin Rentzsch (4.995,30€)


Ausgewählte Publikationen (Complete List of Publications)

  • Hagger, M. S., Chatzisarantis, N. L. D., Alberts, H., Anggono, C. O., Birt, A., Brand, R., … Rentzsch, K., … Zweinenberg, M. (2016). A multilab preregistered replication of the ego-depletion effect. Perspectives on Psychological Science, 11(4), 546-573. doi: 10.1177/1745691616652873         
  • Rentzsch, K., Wenzler, M. P., & Schütz, A. (2016). The structure of multidimensional self-esteem across age and gender. Personality and Individual Differences, 88, 139-147. doi: 10.1016/j.paid.2015.09.012
    K. Rentzsch and M. Wenzler share first authorship
  • Schröder-Abé, M., Rentzsch, K., Asendorpf, J. B., & Penke, L. (2016). Good enough for an affair. Self-enhancement of attractiveness, interest in potential mates, and popularity as a mate. European Journal of Personality, 30, 12-18. doi: 10.1002/per.2029
    M. Schröder-Abè and K. Rentzsch share first authorship
  • Rentzsch, K., & Gross, J. J. (2015). Who turns green with envy? Conceptual and empirical perspectives on dispositional envy. European Journal of Personality,29(5), 530-547. doi: 10.1002/per.2012
  • Rentzsch, K., Schröder-Abé, M., & Schütz, A. (2015). Envy mediates the relation between low academic self-esteem and hostile tendencies. Journal of Research in Personality, 58, 143-153. doi: 10.1016/j.jrp.2015.08.001
  • Rentzsch, K. & Schröder-Abé, M. (2015). Self-enhancement 2.0: An integrated approach to measuring dyadic self-enhancement at two levels. Social Psychological and Personality Science, 6(3), 251-258. doi: 10.1177/1948550614558634.
  • Rentzsch, K., Schröder-Abé, M. & Schütz, A. (2013). Being called a “Streber”: The roles of personality and competition in the labelling of academically oriented students. European Journal of Personality, 27, 411-427. doi: 10.1002/per.1884
  • Rentzsch, K. & Schütz, A. (2009). Psychologische Diagnostik: Grundlagen und Anwendungsperspektiven. Stuttgart: Kohlhammer.